Bonnes fêtes de fin d'année

Stéphanie CREMEL et son équipe vous souhaitent de très joyeuses fêtes de fin d'année, et vous donnent rendez-vous au mois de janvier pour de nouvelles informations.

Calendrier des congés scolaires 2014-2015

• vacances de la Toussaint: 

          du vendredi 17 Octobre au soir au dimanche 02 novembre inclus

• vacances de Noël: 

         du vendredi 19 Décembre au soir au dimanche 04 Janvier inclus 

• vacances d'hiver: 

         du vendredi 6 Février au soir au dimanche 22 Février inclus 

• vacances de printemps: 

         du vendredi 10 avril au soir au dimanche 26 avril inclus 

• pont de l'ascension: 

         du 13 Mai au soir au dimanche 17 Mai inclus

         Les enfants auront classe le mercredi 13 Mai après-midi pour récupérer le vendredi 15 Mai après-midi; le vendredi matin ne sera rattrapé que par les enseignants, ce qu'ils ont fait le 15 Octobre 2014. 

• vacances d'été: 

         du vendredi 03 Juillet au soir au dimanche 30 Août inclus

Rappel des horaires

HORAIRES DE CLASSE:

• lundi mardi jeudi et vendredi: 08h55 - 11h55 // 13h55 - 16h10

• mercredi: 09h10 - 12h10

OUVERTURE DE LA GRILLE:
10 minutes avant le début de la classe


ACCUEIL GRATUIT:

• lundi mardi jeudi et vendredi : de 16h10 à 16h30. 

       Vous pouvez récupérer vos enfants dans la cour

• mercredi : de 12h10 à 12h40

       Vous pouvez récupérer vos enfants à la ludothèque (1er étage)

ACCUEIL PERISCOLAIRE

• MATIN
  lundi mardi jeudi et vendredi: de 7h45 à 08h45
  Un petit déjeuner peut être servi de 08h15 à 08h35
  mercredi: de 07h45 à 09h00
  Les enfants sont accueillis à la ludothèque (1er étage)

• MIDI
  cantine : 2 services

• SOIR
  lundi mardi jeudi et vendredi: de 16h10 à 18h30
  Selon l'heure et la saison, les enfants sont répartis dans la cour, dans les classes, dans la ludothèque, ou encore dans la salle informatique.Un tableau est à votre disposition dans le couloir au rez-de-chaussée, vous informant du lieu où vous pouvez récupérer votre enfant.

Animateurs de Nantes Action Périscolaire

Conformément à nos demandes:

• Une personne référente pour le périscolaire a été nommée: Corinne
  Elle partage son temps entre l'école élémentaire et la maternelle
• le trombinoscope des animateurs de Nantes Action Périscolaire a été mis à jour.
  Vous le trouverez affiché dans le sas.

Animateurs encadrant le périscolaire le matin:

• Gaël
• Sébastien

Animateurs encadrant le périscolaire le midi:

• Gaël
• Sébastien
• Matthieu
• Johann
• Gwénola

Animateurs encadrant le périscolaire le soir (en plus des enseignants, lesquels dépendent de la mairie, pendant tout le temps périscolaire):

• Gaël
• Sébastien
• Matthieu

En fonction du nombre d'enfants à encadrer, d'autres animateurs peuvent être appelés en renfort.

Rappel des dates des manifestations de l'école

Vous trouverez ci-dessous les dates des différentes manifestations pour l'année 2014-2015:

• Spectacle de Noël :   jeudi 11 Décembre à 14h30
• Goûter de Noël :        jeudi 18 Décembre vers 14h55
• Marché de Noël :      jeudi 18 Décembre à 18h30
• Soirée d’hiver :        vendredi 30 Janvier 2015
• Semaine des Arts :   du mardi 26 Mai au mardi 02 juin 2015
• Soirées théâtre :      mardi 26 mai, vendredi 29 mai et mardi 02 juin 2015
• Fête de l’école :       vendredi 26 Juin 2015

Les rendez-vous des droits de l'enfant

Conviée par la mairie, Stéphanie CREMEL, a assisté hier soir, jeudi 20 novembre 2014, à la soirée d'ouverture des rendez-vous des droits de l'enfant.

Vous trouverez ci-dessous un compte-rendu:

Rappel de quelques dates

Le 20 novembre 1989, l’Assemblée Générale des Nations Unies adopte la Convention relative aux Droits de l’Enfant et l’ouvre à la signature, à la ratification et à l’adhésion des États, dont la France, le 07 août 1990. 

Cette convention énonce les droits fondamentaux des enfants et les obligations des états pour les appliquer, et pose le principe de l'intérêt supérieur de l'enfant.

En 2003, la ville de Nantes a signé la charte Ville amie des enfants, s'engageant ainsi à promouvoir la convention internationale, et à veiller à la place de l'enfant dans la ville. 

Fin 2012, la ville a présenté la charte nantaise pour les droits des enfants, officialisant ainsi l’engagement des partenaires pour les droits de l'enfant et déterminant des valeurs communes et des engagements réciproques.

http://www.nantes.fr/Sgid/DataSgid/themes/conmun/cm07122012/cm07122012-17-charte.pdf (cliquer sur le lien)



Cette soirée d'ouverture a donné la parole à différents intervenants:

• Laurent OTT, formateur, chercheur en droit social et docteur en philosophie
• 2 représentants de l'école Ange Guépin, assurant sa direction en collégialité
• un représentant de Centre de Loisirs Sans Hébergement (CLSH)
• un père de famille

Cette table ronde avait pour objectif de traiter du sujet suivant: "la participation des enfants dans la Cité : de l'intention au projet"

• quels sont les enjeux éducatifs et citoyens?
• comment créer les conditions d'une véritable implication des enfants dans les différents espaces de vie?

Laurent OTT a souvent fait référence à un pédagogue polonais, qui considérait que les enfants n'avaient pas nécessairement besoin d'être d'accord avec l'adulte pour pouvoir participer, alors que chez nous on voudrait pouvoir suspendre cette participation si elle ne nous convient pas.

Pour Laurent OTT, cette question de la participation renvoie à différentes idées:

• elle pose le problème de la protection des enfants (sécurité personnelle, matérielle, affective, morale...).
• la participation des enfants appelle la créativité, le travail des enfants: que peuvent-ils concrètement faire pour améliorer leur environnement, leur quartier, animer leur famille?
  L'idée est que les enfants soient initiateurs et qu'ils invitent les acteurs à s'engager.
  Il faut donc reconnaître ce que font les enfants, et porter un regard sur la valeur du travail produit: il n'y a pas de petit travail; tout travail est honorable dès lors qu'il contribue à améliorer les choses
• les institutions ont beaucoup de peine à cerner les besoins, en raison d'un manque de participation: il y a un certain nombre de personnes engagées, mais l'institution l'ignore.
  Pour lui, la question de la participation devrait donc peut être partir de la vie telle qu'elle est et non telle qu'elle est décrite dans la Convention Internationale.

Témoignages émanant de la direction collégiale de l'école Ange Guépin

Cette école n'ayant pas de périmètre scolaire, il y a une grande mixité sociale.

Ils considèrent que les enfants peuvent avoir leur mot à dire sur certains sujets: c'est ce qu'ils appellent le champ de ce qui est négociable, certaines choses ne l'étant pas comme les apprentissages fondamentaux.

L'institution à l'école c'est le conseil, et ils ont en ont mis plusieurs en place, notamment:

•  un conseil d'enfants, constitués de délégués, faisant ensuite un compte-rendu à la classe
• un conseil périscolaire: les enfants peuvent donner leur avis, dire comment ils se sentent

Le point commun de tous les conseils, c'est de dégager un espace temps réservé à un échange pour remodeler le quotidien à l'école.
Les enfants peuvent ainsi appréhender le champ de ce qui est possible, et de ce qui ne l'est pas comme, par exemple, un dépassement de budget pour une sortie. 


Témoignage d'un représentant de Centre de Loisirs Sans Hébergement (CLSH)
Un conseil avait été mis en place dès 2011 sur la base du volontariat, mais il n'était pas assez moteur, car il n'y avait pas de travail sur la vie collective en centre de loisirs.
Puis les enfants ont décidé de faire le compte-rendu de ce qui s'était passé en conseil, et c'est devenu porteur de projets. L'enfant qui avait proposé une idée devait ensuite la présenter aux autres groupes; dès lors il y a eu un investissement des enfants et les animateurs suivaient les projets d'enfants en les dynamisant.


Il est rappelé les bases du conseil: délimitation de ce qui est négociable de ce qui ne l'est pas, et application des décisions prises; pour cette raison, le conseil doit être une institution et non seulement un groupe de réunion.


Témoignage d'un père de famille
Ce père,séparé, a institué un conseil en famille une fois par semaine, composé d'un animateur des débats et d'un secrétaire; chaque poste est attribué chaque semaine à une personne différente.
Le but de ce conseil est de donner la possibilité de s'exprimer dans le respect et l'écoute
Il a constaté que cela permettait un meilleur échange avec ses enfants.


Témoignage d'une représentante du café à l'Abord'âge
Cette association, composée essentiellement de parents, a pour objet l'épanouissement et le développement des enfants à travers la création d'un café pour toute la famille, qui soit un lieu de rencontres, d'expression et d'échange de savoir-faire, d'activités artistiques et culturelles.

Dans la mesure où il n'est pas nécessaire de s'inscrire pour s'y rendre, il n'est pas vraiment possible de parler de conseil, car le public change régulièrement.
Des ateliers sont dons mis en place, et l'idée est de construire du collectif à partir d'enfants ne fréquentant pas la même école, ni le même quartier.

Tous se fait sur la base d'une communication non violente.

                                                                

Programme des rendez-vous des droits de l'enfant 

Détail des rendez-vous

Compte-rendu du conseil d'école du 14 novembre 2014

Le premier conseil d'école de l'année scolaire 2014-2015 s'est tenu jeudi 14 novembre 2014.

Il s'est déroulé en tenant compte des questions des 2 listes, dont celles que nous avions posées en amont du conseil, notamment:

• un point sur les demandes de l'année scolaire précédente, 
• les activités périscolaires, y compris un planning pour les familles
• la sécurité routière autour de l'école
• la réfection de la cour
• la demande de déplacement des sanitaires dans le prolongement des classes sous le préau (meilleure sécurité, évitant aux enfants de se trouver près de la grille ouverte après la sortie des classes, et du chauffage pendant l'hiver)
• date de début de fresque murale sous le préau, et à quel moment
        / ... /

Nous avons également fait remonter que la présence d'un enseignant et des animateurs de Nantes Action Périscolaire, dès 16h10, était importante au niveau de la sécurité (surveillance des entrées et sorties).

Vous trouverez ci-dessous le compte-rendu de ce premier conseil:

COMPTE RENDU DU CONSEIL D’ECOLE

DU JEUDI 13 Novembre 2014 A 18H30

Etaient présents :             M. Asseh Elu Municipal représentant de la Mairie

                 

                                         Parents d’élèves élus : Mmes Boulogne, Briant-Kermagoret,  Crémel, Delouvin, Le Pioufle, Renaudeau, Mrs. Roche, Tomps et Voisard

Enseignants : Mmes Delpuerto, Gautier, Christiny, Robion, Le Pemp, Rousse, Morjane, Yver, Rigolt et M. Anex

Délégué Départemental de l’Education Nationale : M. Hamard

Etaient excusés :              Mme Casteigt (Inspectrice de l’éducation nationale),

Secrétariat de séance :    Mmes Delpuerto et Morjane, enseignantes

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I-          PRESENTATION DU NOUVEL ELU, DES NOUVEAUX REPRESENTANTS DE PARENTS ET  DES  NOUVEAUX ENSEIGNANTS.

II-         TRAVAUX DE SECURITE AUTOUR DE L’ECOLE

Le listing des demandes (aménagement de carrefours, passages piétons, éclairage, barrière à l’entrée de l’école) été pris en compte par la mairie. Il sera étudié dans le cadre des concertations avec les usagers (riverains, écoles, collège…), sans doute au mois de Mars.

Tout ne sera pas réalisé en 2015, à cause de contraintes budgétaires, mais une partie prioritaire pourrait l’être dans le courant de l’année.

III-       TRAVAUX DE REFECTION DE LA COUR

La cour est devenue dangereuse en raison de nombreux trous et d’une bordure de béton effritée. Le nécessaire devrait être fait rapidement pour refaire ou éliminer cette bordure. Le nombre d’accidents liés au mauvais état de la cour et nécessitant une consultation médicale reste très faible. Par contre, le nombre de petites blessures est en constante augmentation.

Quant à la réfection totale de la cour, les travaux seront soumis à l’arbitrage budgétaire et l’école n’est pas prioritaire pour l’instant.

Pour ce qui concerne un abri pour trottinettes, il a été demandé un abri qui pourrait aussi être utilisé par les enfants arrivant plus tôt à l’école en cas de pluie. M. Asseh signale que la demande antérieure de pose de nouveaux râteliers sera rapidement honorée. Il transmettra la demande d’abri.

IV-      REFECTION DES TOILETTES EXTERIEURES.

La propreté des sanitaires est satisfaisante depuis le début de l’année.

Par contre, la demande de déplacement de ces sanitaires dans le prolongement du bâtiment scolaire est maintenue. M. Asseh évoque un problème d’issue de secours et précise qu’un responsable technique passera étudier la faisabilité du projet. Il étudiera aussi l’éventualité de l’abaissement des interrupteurs électriques sous le préau pour que les plus petits puissent y accéder, surtout l’hiver.

V-        ODEURS NAUSEABONDES DANS LA CUISINE

Des odeurs nauséabondes émanant du bac à graisse de la cuisine se propagent régulièrement dans la salle de restauration. L’équipe technique nettoie régulièrement ce bac. Les parents élus demandent si le  problème se règlerait par une simple augmentation de la fréquence de nettoyage du bac ou s’il est plus profond. M. Asseh évoque un problème complexe, difficile à traiter mais transmet la demande.

VI-      NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES

·           Le premier point abordé concerne la mise en place des activités périscolaires.
Elle est effective depuis le 3 novembre. La mairie a  nommé une animatrice responsable. Elle est le référent auquel les familles peuvent s’adresser pour toute question. Elle encadre aussi les animateurs et organise chaque vendredi une réunion de concertation avec les animateurs. Elle partage son temps entre la maternelle et l’élémentaire et son bureau se trouve à l’école élémentaire.

Toutes les familles ont été destinataires du programme du 1^er trimestre. Il en sera de même pour les 2 autres. Ce programme est gérer par Madame Thillay du service municipal vie éducative centre-nord.

       L’ouverture de la ludothèque tous les jours est posée. L’enveloppe budgétaire est  incompressible car elle doit être répartie entre toutes les écoles de Nantes. Il a été fait le choix de la variété des activités et cela semble satisfaire les enfants. On peut aussi noter une fréquentation accrue les jours de pluie et un peu moindre les jours ensoleillés.

       Le projet de fresque murale démarrera en Janvier sur le temps du midi le jeudi et le Vendredi.

Le projet scientifique (technologie) avec le collège a démarré dès le début de l’année, sur le temps périscolaire dans le cadre du PEDT.

       La gratuité de 16h10 à 16h30 est réaffirmée par la municipalité.

·         Le second point abordé concerne l’organisation de la semaine. Les enseignants restent favorables à la journée raccourcie avec concentration des apprentissages fondamentaux le matin. Le conseil déplore le fait que les enfants n’aient pas de coupure dans la semaine et réitère sa préférence pour le samedi matin avec un raccourcissement des vacances d’été.

Les parents élus indiquent qu’ils ont vu leur vie familiale bouleversée, principalement à cause de la suppression de la coupure du mercredi. Ils notent enfin une fatigabilité des enfants accrue en fin de semaine.

·         Pour favoriser l’intégration des enfants arrivant de maternelle, de l’extérieur en CP et en CLIS, le tutorat par les enfants de CM2 est institutionnalisé sur la période septembre-octobre ;  ainsi qu’une petite pause toilettes vers 10h. Ce problème évoqué par les familles fera l’objet d’une proposition en maternelle afin que les futurs CP puissent s’habituer progressivement à gérer ces besoins naturels.

VII-     ENTREE ET SORTIE DES ELEVES

Il est de nouveau précisé qu’il n’est pas dans les attributions de la gardienne d’assurer la surveillance des entrées et sorties des enfants. Par contre, elle le fait en accord avec M. Anex sauf le mercredi matin. Le soir, Une enseignante est présente au portail ainsi que 2 animateurs périscolaires.

Il est rappelé encore une fois que les entrées et sorties ne se font du côté du boulevards Gaston Serpette que pour les enfants de la CLIS (taxi) ou pour une occasion inhabituelle (enfant blessé ou malade).

VIII-    PROBLEME POSE PAR UN ENFANT DE LA CLIS

M. Anex rappelle qu’il n’est pas dans les attributions du conseil d’école d’échanger sur le cas particulier d’un enfant. Il rappelle, de plus, que l’inclusion d’une classe de CLIS dans notre communauté éducative est un choix délibéré et unanime de l’équipe enseignante.

IX-      PROJET D’ECOLE

L’équipe enseignante a présenté son projet d’école sur la base des observations  et du bilan du  précédent. Ce bilan avait été présenté lors du conseil du 12 juin 2014.

Les 4 orientations principales seront les suivantes :

•   Apprentissages fondamentaux : Améliorer la compréhension des consignes.
•   Mathématiques et situations problématiques.
•   Mise en œuvre du parcours artistique des élèves.
•   Respecter les autres.

Pour répondre aux besoins des élèves 3 axes sont inclus à ce projet :

• Prise en compte du parcours des élèves : liaison maternelle CP, liaison CM2-6^ème        avec conseil commun école-collège.
•  Dispositif d’inclusion des élèves de la CLIS.
• Aide aux enfants en difficulté : aide individuelle ordinaire, aide personnalisée, RASED.

X-        EFFECTIFS

Ils sont en hausse cette année.

• 46 CM2
• 34 CM1
• 40 CE2
• 45 CE1
• 51 CP
• 12 CLIS

Pour un total de 228 élèves.

XI-          DATES DES PROCHAINS CONSEILS

2^ème trimestre : Jeudi 12 Mars

3^ème trimestre : Jeudi 11 Juin

Conseil d'école

Le premier conseil d’école de l’année 2014-2015 se tiendra le 13 novembre 2014.

Cette année encore, vous avez émis le souhait de nous voir participer au conseil d’école et nous vous remercions de votre confiance.

Nous sommes vos intermédiaires, alors n’hésitez pas à faire appel à nous et à nous faire part de vos remarques, questions ou suggestions que vous souhaitez voir abordés lors de ce conseil.

Tous les sujets peuvent être traités, dès lors qu’ils touchent le domaine collectif, comme le fonctionnement ou la vie de l’école.

Les cas particuliers ne peuvent être discutés en conseil d’école ; pour cela, vous devez vous mettre en rapport avec l’enseignant de votre enfant.

Vous pouvez nous contacter via notre blog (lien à droite de cet article) ou bien directement sur notre adresse électronique :

        conseilgastonserpette@gmail.com

Nous devons transmettre la liste de questions environ quinze jours avant le conseil, aussi nous vous remercions de nous contacter le 28 octobre au plus tard.

Comme les années précédentes, nous ne manquerons pas de publier le compte-rendu du conseil sur ce blog.

Grève des services périscolaires le 16 octobre 2014

Un mouvement de grève des services périscolaires est annoncé pour demain, jeudi 16 octobre, dans les établissements scolaires de la ville risquant d'entraîner des perturbations sur les temps d'accueil.

Concernant notre école, à l'heure à laquelle nous rédigeons notre article, le site de la mairie n'annonce aucune perturbation. 
Cependant il était affiché hier soir sur le panneau de la cantine :

• Accueil du matin : assuré
• Accueil du midi : un repas chaud sera servi
  nous avons appelé la mairie qui nous a répondu que ce serait un repas de dépannage ; en revanche, personne n'a pu nous préciser, de façon certaine, si le repas serait froid ou chaud, mais qu'il arrivait fréquemment qu'il s'agisse de raviolis.
  Les enfants allergiques doivent apporter leur pique-nique.
• Accueil du soir : assuré

Vous trouverez ci-dessous le lien de la mairie : 

http://www.nantes.fr/greve

Résultats des élections des représentants des parents d'élèves

La liste de Stéphanie CREMEL (liste  indépendante) a obtenu 4 sièges au conseil d'école (contre 5 pour la FCPE).

Sont donc élus parmi nos candidats: 

• Stéphanie CREMEL
• Jean-Marc VOISARD
• Marianne BOULOGNE 
• Emmanuelle KERMAGORET

Vous pouvez, cependant, également contacter les autres représentants de notre liste (Christophe MATHIEU, Nolwen RIDOUANI ou Nadège LEVÊQUE), qui, en tant que suppléants font toujours partie de notre équipe; ils nous feront remonter vos questions ou suggestions.

Nous remercions tous ceux qui ont voté pour notre liste et ferons notre possible pour vous donner satisfaction, ainsi qu'à tous les autres parents.

Profession de foi de la liste présentée par Stéphanie CREMEL

Nous sommes un groupement de parents indépendants :

• Indépendants, car nous sommes sans étiquette politique : nous estimons que la politique n’a pas sa place dans une école, et souhaitons œuvrer pour l’intérêt des enfants, indépendamment de toute considération politique
• Indépendants, car nous n’appartenons à aucun groupement d’envergure nationale : nous ne sommes pas tenus par des consignes nationales, lesquelles peuvent être tout à fait incompatibles avec les besoins de notre école. La seule consigne que nous désirons suivre, c’est celle de mettre les enfants de l’école élémentaire Gaston Serpette au centre des préoccupations, et nos votes au conseil d’école seront toujours respectueux de ce qui leur conviendra le mieux.

Nous souhaitons nous mettre au service de tous les élèves, avec pour seul objectif leur bien-être : les enfants passent beaucoup de temps à l’école et ils doivent s’y sentir bien, c’est aussi important qu’un enseignement de qualité.

A ce titre, nous serons vigilants sur tout ce qui touche la vie scolaire, comme la poursuite de la mise en place des nouveaux rythmes scolaires, l’étude, les activités périscolaires, ou encore la restauration ou l’hygiène…

Nous serons vos intermédiaires lors des conseils d’école, et en conséquence à l’écoute de vos suggestions, ou questions.

La communication et l’échange font partie de nos valeurs.

Nous pensons qu’il est important pour les parents de pouvoir trouver un certain nombre d’informations sur ce qui se passe à l’école, ainsi que des actualités en rapport avec l’école.

C’est dans cette optique que nous avons créé ce blog.

Il vous permet de vous informer, ou bien de nous contacter, à l’heure qui vous convient.

C’est un moyen d’échange rapide, un lien entre vous et nous, même si vos horaires ne vous permettent pas de nous rencontrer à l’entrée ou à la sortie de l’école, et même en l’absence de réunions, lesquelles ne sont pas toujours compatibles avec vos contraintes familiales ou professionnelles.

Voter pour nous, c’est vous garantir :

• une écoute attentive de vos besoins, 
• une représentation objective au conseil de l’école, dans l’intérêt de tous les enfants de notre école, 
• de l’information.

Merci d’avoir pris le temps de mieux nous connaître à travers ces quelques lignes, et n’hésitez pas à venir nous rendre visite sur le blog.

Stéphanie CREMEL et son équipe

conseilgastonserpette@gmail.com

Résultats de l'évaluation de la réforme des rythmes scolaires

La Mairie de Nantes a adressé aux représentants des parents d'élèves élus des écoles publiques nantaises un courrier concernant les résultats de l'évaluation menée par la Mairie depuis octobre sur la mise en place de la réforme des rythmes scolaires (pour lire le courrier, cliquer sur le lien ci-dessus : courrier concernant les résultats de l'évaluation)

Vous trouverez le détail de ces résultats sur le site de la ville :
http://www.nantes.fr/home/ville-de-nantes/enfance-et-jeunesses/reforme-des-rythmes-scolaires/evaluation-de-la-reforme-des-ryt.html

Nous vous souhaitons un très bel été et vous donnons rendez-vous à la rentrée !

Fête des école Gaston Serpette - Vendredi 27 juin

La fête des écoles maternelle et élémentaire aura lieu vendredi 27 juin dans la cour de l'école élémentaire à partir de 18h30. 

Cela nécessite une organisation importante, avant, pendant et après la fête. C'est pourquoi l'Association Serpetto et les équipes enseignantes des deux écoles sollicitent votre aide.

Cette aide ne cesse malheureusement de décroître. Aussi ils comptent sur vous, sur votre implication afin que cette fête soit une réussite et que tous, enfants, parents et enseignants, puissent profiter de ce moment.

Si chaque famille donne un peu de son temps, l'organisation sera plus légère pour chacun, qu'il s'agisse du montage/démontage des stands, de la préparation des repas, de la tenue des stands et/ou du rangement du matériel selon le programme suivant :

• Jeudi 26 juin à partir de 18h : montage des tonnelles et sortie des tables de l'école

• Vendredi 27 juin :

• A partir de 14h30 : préparation des repas dans la cantine de l'école élémentaire
• A partir de 15h : installation des stands, tables et chaises
• A 18h30 : ouverture des stands et début du spectacle des enfants
• A l'issue du spectacle : rangement du matériel

Si vous êtes volontaires pour participer à l'organisation de cet événement, n'oubliez pas de vous inscrire en ligne en cliquant sur le lien ci-dessous : 

        http://lc.cx/1bz

Merci pour votre aide !

Compte-rendu du conseil d'école du 12 juin 2014

COMPTE RENDU DU CONSEIL D’ECOLE

DU JEUDI 12 JUIN 2014 A 18H30

Etaient présents :               Parents d’élèves élus : Mmes Abolivier, Crémel, Mouiche, Riou, Le Brun, Menguy, et Mrs. Blanchard, Roche et Voisard

Enseignants : Mmes Lavoquet, Delpuerto, Le Mellec, Robion, Le Pemp, Rousse, Morjane, Raison et M. Anex

Délégué Départemental de l’Education Nationale : M. Hamard

Enseignant aide Pédagogique RASED : M. Gueguen

Etaient excusés :               Mme Casteigt (Inspectrice de l’éducation nationale), M. Asseh Elu Municipal représentant de la Mairie

Secrétariat de séance :      M. Voisard – Parent Elu, liste indépendante de Stéphanie CREMEL

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QUESTIONS DU CONSEIL PRECEDENT

Avant d’aborder l’ordre du jour, du présent conseil, Monsieur Anex indique qu’il n’a pas eu de retour de la mairie sur les questions posées au conseil précédent (27 février 2014), et qu’en l’absence de représentant de la mairie, aucune réponse ne pourra être apportée en séance sur les sujets suivants :

I-          SECURITE AUTOUR DE L’ECOLE

II-         TRAVAUX DE REFECTION DE LA COUR

III-       NETTOYAGE DE LA COUR ET DES TROTTOIRS LONGEANT L’ECOLE

Lors du précédent conseil, le conseil d’école avait demandé que Nantes Métropole programme le nettoyage le long des grillages de la cour et des trottoirs aux alentours de l’école.

Monsieur  Anex précise que la cour a été nettoyée mais pas les trottoirs. La liste indépendante souligne que des orties dépassent du grillage de la cour.

De même, suite à la demande du conseil d’école, Nantes Métropole ne vient plus nettoyer la cour le mercredi matin sur les horaires d’école : le nettoyage a désormais lieu toujours le mercredi matin mais avant l’école.

IV- ENTRETIEN DES TOILETTES DE LA COUR : FREQUENCE DE NETTOYAGE ET ODEURS NAUSEABONDES

Lors du précédent conseil, Mme Padovani avait proposé de faire vérifier tous les joints des toilettes et, si nécessaire, de les faire remplacer.

Monsieur Anex précise que le remplacement de joints des toilettes a réduit les odeurs.

La demande de déplacement des toilettes dans le prolongement du bâtiment des classes sous le préau, en cours depuis plusieurs années,  est réitérée, lors du présent conseil. Les enfants n’auraient plus à traverser le préau en hiver et les sanitaires pourraient être chauffés.

    ORDRE DU JOUR

I-  PRESENTATION DU RASED (RESEAU D’AIDES SPECIALISEES AUX ELEVES EN DIFFICULTE)

            Axel Gueguen, enseignant spécialisé en charge de l’aide pédagogique, présente le RASED qui est une structure de l’Education Nationale à la disposition des enfants, parents et enseignants pour étudier avec eux les difficultés qui peuvent surgir au cours de la scolarité maternelle ou élémentaire.

Cette structure s’appuie sur 3 psychologues scolaires, 2 enseignants spécialisés chargés de l’aide rééducative et 5 enseignants spécialisés chargés de l’aide pédagogique.

 Le RASED est à la disposition des parents soit par l’intermédiaire de l’enseignant de l’enfant soit directement par téléphone au 02.40.46.23.23.

Monsieur Anex précise que le RASED est inclus dans le projet de l’école et que le soutien est très efficace.

II- NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES

Les nouveaux rythmes scolaires sont reconduits en 2014-2015.

En nouveauté, le financement des projets A.T.P.S. sera totalement pris en charge par la mairie, le Directeur de l’école n’ayant plus, ainsi, à assurer le transit des fonds entre l’organisme payeur et les associations. Toutes les activités périscolaires seront proposées et gérées par les services municipaux.

Le projet de fresque, pour lequel le mur a déjà été préparé, sera inclus à ces activités.

Il a été soulevé que le Point Info Parents semblait confus concernant la gratuité jusqu’à 16h30 et  celle du mercredi jusqu’à 12h40, cependant Monsieur Anex n’ayant pas été averti du contraire, il semblerait que celle-ci soit reconduite en 2014-2015.

A noter que :

·         78% d’enfants fréquentent régulièrement la cantine

·         28% d’enfants fréquentent le périscolaire, après 16h30 ; celui-ci est assuré par 2 enseignants et 3 animateurs, soit 1 adulte pour 12 enfants

·         De 15 à 20 enfants restent à l’accueil gratuit le mercredi midi et 5 partent au centre aéré.

Le gymnase sera très probablement en travaux l’année prochaine, cependant les enseignants pourront toujours s’organiser, afin de faire faire du sport à leurs élèves.

III- PROJET D’ECOLE

A-  Bilan

Monsieur Anex délivre les informations suivantes :

• La CLIS  compte 13 enfants ; elle est intégrée et l’inclusion des enfants dans les classes est opérationnelle.
• Le RASED a apporté une aide très efficace aux enfants qui en avaient besoin. Par contre, un quota hebdomadaire plus important est vraiment souhaité par l’équipe enseignante.
• L’école entretient de bonnes relations avec la Mairie, Nantes Action Périscolaire, ainsi qu’avec le collège, lesquelles sont même jugées excellentes avec ce dernier.
• Le bilan avec les élèves est très bon : 

v  le bilan de réussite étant de 95%

v  38 élèves sur 40 ont validé le palier 1 sur le socle commun,

v  87% des élèves ont validé le palier 2 (fin CM2) avec 95% sur la maitrise de la langue (référence LPC Livret Personnel de Compétence), sachant que ceux n’ayant pas validé ce palier ont toutefois validé le reste à 66%.

v  Tous les enfants sortent avec le BII (Brevet Informatique et Internet), l’attestation  de prévention routière et le brevet de premiers secours,

v  39 élèves sur 46 ont le niveau A1 en anglais,

v  Tous les enfants apprennent  à nager en CP-CE1 et pour ceux entrés en cours de cycle et qui ne savent pas nager, l’école s’organise pour leur proposer des cours gratuits l’été,

v  1% de taux de maintien en CM2

• Mêmes méthodes d’enseignements en cycle 2
• Des fragilités ayant été notées, des  travaux ont été menés sur la compréhension des consignes, sur la complexité du vocabulaire, la nature des mots (confusion en CM2)
• 13,04% des enfants ont déjà redoublé avant la 6^ème, sachant que ce redoublement n’a pas nécessairement lieu au sein de l’école, mais avant l’arrivée des enfants à Gaston Serpette
• Rien à signaler sur la fréquentation et l’absentéisme,
• L’équipe pédagogique est stable (avec toujours un poste réservé aux débutants et qui change donc annuellement), et soudée autour des projets de l’école et le suivi des élèves est très présent, lors des réunions de l’équipe enseignante.
• L’organisation pédagogique des nouveaux rythmes scolaires a été faite, l’équipe pédagogique souligne un plus sur le raccourcissement de la journée mais indique que le rythme des jours avec école le mercredi matin ne convient pas aux élèves et que l’école le samedi matin serait plus appropriée et fatiguerait moins les enfants. L’équipe enseignante se montre également favorable au raccourcissement des vacances d’été.
• Le parcours artistique et culturel semble satisfaisant : en effet, La semaine des arts reste un moment fort et apprécié au niveau culturel. 

B- Perspectives et orientations pour le projet d’école

• Apprentissages fondamentaux : travail sur la grammaire, la nature des mots, le vocabulaire  (certaines notions pourraient être facilitées avec la révision des programmes), ainsi que sur la compréhension et l’application des consignes, et la poursuite du travail autour des situations problématiques
• Aide aux enfants en difficultés
• Travail sur le respect des autres
• Liaison école collège : mise en place d’un projet commun / suivi des élèves / parcours de l’élève.
• Un conseil école-collège est mis en place. L’objectif vise une culture commune avec une orientation vers le PEDT
• Culture et parcours artistique (semaine des arts)

IV- EFFECTIFS

A-   Effectifs 2014-2015 (prévisions au 1

53 CP                                                                    35 CM1

43 CE1                                                                  44 CM2

42 CE2                                                                  13 CLIS 

La classe de CLIS sera renouvelée pour partie à la rentrée prochaine, puisque 4 élèves partent en structure ULIS (Unité Localisées pour l’inclusion Scolaire), équivalent de la CLIS mais au collège, et un enfant part en SEGPA (Section d’Enseignement Général Professionnel Adapté).

B-   Répartition envisagée à ce jour

1 CP (27)                                                              1 CE2 (30)

1 CP (26)                                                              1 CM1 (27)

1 CE1 (29)                                                            1 CM1/CM2 (25)

1 CE1/CE2 (26)                                                    1 CM2 (27)

  

V- MOUVEMENT DES ENSEIGNANTS

• Départ de Madame Lavoquet, qui enseignera désormais en Ulis
• Départ de Mademoiselle Le Mellec
• Monsieur Anex bénéficiera d’une décharge à mi-temps et enseignera donc à mi-temps

 Le prochain conseil d’école sera fixé en novembre 2014.

La séance commencée à 18h30 est levée à 20h15.