mercredi 29 janvier 2014

Compte-rendu de la réunion avec la responsable de vie éducative

Suite à notre sollicitation, nous avons rencontré, courant décembre, la responsable de vie éducative, Madame L’Helgoualc’h, la représentante de la mairie qui s’occupe de ce qui touche le périscolaire dans son ensemble.

Monsieur Girard, responsable de Nantes Action Périscolaire, était également présent.

Nous avons évoqué les temps périscolaires :

MATIN :
  • Environ 18 enfants fréquentent le périscolaire le matin, ce qui représente environ 8% des effectifs de l’école
  • Les enfants ont la possibilité de prendre un petit déjeuner
  • Le taux d’encadrement est de 2 animateurs par temps calme

MIDI :
  • 172 enfants fréquentent la restauration scolaire et sont répartis sur 2 services, de 40 minutes chacun environ
  • 3 encadrants par service sont présents, en plus des agents de restauration
  • Les encadrants s’occupent de 4 tables de 6 enfants et ont notamment pour rôle de réguler le niveau sonore et d’inciter les enfants à goûter les plats
  • La création d’un self n’est pas à l’ordre du jour
  • Le bio, les circuits courts et l’agriculture raisonnée des producteurs locaux concernent 13% des produits
  • Avant ou après la restauration, des activités généralistes de détente sont proposées
  • Concernant les activités sportives, des thématiques par cycles sont proposées, comme du base-ball, de l’accro-gym…

SOIR :
  • Concernant l’aide au travail, les animateurs ont l’obligation de mettre en place des conditions pour que les devoirs soient faits, mais pas celle de vérifier s’ils sont réellement faits
  • Des activités généralistes sont proposées aux enfants par les animateurs: guirlandes, scoubidous, jeux de société…
  • Des activités spécifiques sont proposées par la mairie, comme l’atelier scientifique, animé par l’association Franca, et s’adressant plutôt aux CE (répartis en 2 groupes de 12 de 16h30 à 17h30), ou encore l’atelier multi-sport dédié aux CP

Il est à noter qu’il nous a bien été précisé que le périscolaire sous-entend notion de découvertes d’activités et non approfondissement.

Les animateurs bénéficient désormais de temps de formations obligatoires et rémunérés, ainsi que d’une phase de préparation des animations.
Concernant les activités de découvertes mises en place par la mairie sur le temps périscolaire, nous avons demandé à ce qu’un planning soit établi.

De même, une plaquette devrait être réalisée aux fins d’informer sur ce qu’est le périscolaire, sur les animations proposées (généralistes et spécifiques) ; ce serait également l’occasion de présenter les animateurs.

Nos interlocuteurs ont bien insisté sur le fait qu'en cas d'incident sur le temps périscolaire, il fallait leur faire remonter au plus vite. N'hésitez donc pas à faire appel à nous le cas échéant, nous serons votre intermédiaire.


Nous avons également évoqué le mercredi midi :
  • L’école dépend de l’ACCOORD du Grand Carcouet
  • Le transport s’effectue à bord d’un car dédié
  • Les enfants déjeunent aux alentours de 12h45
  • Les parents récupèrent leurs enfants à 17h00

Il a également été fait état de la sécurité routière autour de l'école. 
Nous ferons le point sur place et examinerons les rues alentour au mois de février.

Une prochaine réunion est prévue fin mars début avril afin de définir le projet périscolaire pour 2014, lequel devra répondre aux besoins des enfants en termes de diversité.



Trombinoscope de nos représentants


mercredi 22 janvier 2014

Soirée Serpetto "Crêpes et jeux"

L'association Serpetto est heureuse de vous inviter tous (même les plus petits) à une soirée "jeux et crêpes", le vendredi 31 janvier 2014 à partir de 19h30

La soirée se déroulera dans la salle de restauration du collège Gaston Serpette, 12 rue du Dr Rappin.

Des animations pour petits et grands sont prévues au cours desquelles vous pourrez jouer en équipes autour du dessin, de la musique...

Vous aurez la possibilité d'acheter des crêpes et des boissons.

Ce moment de convivialité permettra aux familles de mieux se connaître.

Venez nombreux et n'oubliez pas de retourner, à l'enseignant de votre enfant, le coupon que vous trouverez dans le cahier de liaison, avant le 24 janvier 2014.


mardi 21 janvier 2014

Bonne et heureuse année

Stéphanie CREMEL et son équipe vous présentent leurs meilleurs vœux , et souhaitent que 2014 soit synonyme de réussite scolaire pour vos enfants, et que la santé et la joie vous accompagnent tout au long de cette nouvelle année.

Seconde réunion du comité de suivi et d'évaluation concernant la réforme des nouveaux rythmes scolaires

Le comité de suivi et d'évaluation concernant la réforme des rythmes scolaires s'est réuni le 2 décembre 2013.
Le Collectif des parents des écoles nantaises était convié ; vous trouverez son compte-rendu ci-dessous :

"Première surprise lors de cette réunion : une absence remarquable, celle de la Direction Académique des Services de l’Education Nationale (DASEN). Comment envisager qu’une instance d’évaluation puisse se dérouler sans l’un des principaux acteurs ! D’autant que Nantes, creuset expérimental qui a fait le choix de mettre en œuvre la réforme dès la rentrée 2013 - dans la précipitation - concentre une part importante des écoles primaires de Loire-Atlantique.

Malgré cette absence, la réunion du comité de suivi s’est poursuivie. La Ville de Nantes a exposé sa méthodologie et les outils qu’elle a retenus pour réaliser l’évaluation de la réforme des rythmes scolaires.

La réalisation d’un audit pour chacune des 114 écoles prenant en compte l'ensemble des acteurs de la vie éducative (directeurs, enseignants, ATSEM, NAP, agents de la ville et parents) a finalement été acceptée.

Petit bémol, cet « audit » ne sera pas réalisé par un cabinet externe et indépendant comme le collectif des parents l'avait demandé, mais par les services de la Ville elle-même… Quelle sera la réelle liberté des personnels de la ville ou des animateurs NAP à s’exprimer en toute objectivité ? De plus, l’absence de la DASEN au comité de suivi laisse songeur sur la capacité des différents acteurs à jouer la carte de la concertation pour l'élaboration de projets éducatifs cohérents dans les écoles…

Néanmoins, faute de mieux, le collectif des parents s’est engagé à participer à la construction du « questionnaire écoles » et sera vigilant à ce que toutes les difficultés et exigences définies comme prioritaires soient prises en compte : les questions de sécurité des enfants (respect des taux d’encadrement), les organisations horaires et l’articulation entre les différents temps (en particulier le mercredi), la réalité des activités périscolaires, les locaux. Le Collectif des parents a également demandé à être reçu par la DASEN.

Le Collectif des parents souhaite que le « questionnaire écoles » serve à dresser un bilan pour chaque école, à identifier les points forts, les points faibles et à rechercher les ajustements nécessaires pour garantir une équité pour tous les enfants, dans un contexte où la Ville se targue de développer un projet « ambitieux » pour la réussite éducative.
Les autres dispositifs d’évaluation qui vont être développés par la Ville de Nantes :

  • Un questionnaire à 2700 familles, dont les adresses mails ont été conservées suite à la première enquête. Le collectif des parents a obtenu un délai de 48h pour pouvoir faire des propositions de modifications sur ce questionnaire.  Initialement celui-ci devait être validé en direct lors de la réunion, en 10 mn. Le Collectif des parents a demandé à avoir accès aux résultats sous couvert d’anonymat et a demandé des garanties à la Ville sur la représentativité de l’échantillon de cette enquête (réalisation décembre 2013, janvier 2014).
  • Une enquête par une équipe du centre de recherche sur l’éducation de l’université de Nantes auprès de 150 enfants de CM1 et CM2 (réalisation février, mars 2014).
  • Un séminaire avec l’ensemble des parties prenantes des 12 écoles expérimentales (réalisation février, mars 2014).

Le Collectif des parents tient à souligner la passivité flagrante de la majorité des participants au comité de suivi. La vocation de ce comité n’est manifestement pas d’instaurer une réelle concertation avec les acteurs de la vie éducative.

A ce jour, le Collectif des parents, qui comptabilise 54 parents relais dans les écoles et a des contacts dans 88 écoles sur les 114 écoles nantaises, continuera de porter la voix des parents au comité de suivi et dans les négociations avec la Ville pour améliorer les conditions d’application de la réforme, dans l’intérêt des enfants.


Le Collectif des parents des écoles nantaises"